Para Ausubel el aprendizaje
significativo se trata de relacionar los nuevos conocimientos con los
anteriores que ya sabemos.
Un aporte al
constructivismo son los organizadores anticipados que ayudan al alumno a que vaya construyendo
sus propios esquemas del conocimiento y así entenderlos mejor. Funciona como un
puente entre el nuevo material y el conocimiento previo del alumno .
Para conseguir el
aprendizaje significativo hay que tener sobre todo motivación , y hay 3 tipos
de aprendizaje:
-Aprendizaje de
representaciones: el alumno adquiere el vocabulario .
-Aprendizaje de
conceptos: el alumno comprende la palabra.
-Aprendizaje de
proposiciones: el alumno conoce el significado de los conceptos y forma frases.
Respecto a Piaget y
Vigotsky
Piaget dice que es
importante la necesidad de conocer los esquemas de los alumnos mientras que
para Ausubel lo importante es la cantidad y la calidad de los conceptos
relevantes y estructuras proposicionales del alumno.
Vigotsky le da
importancia a la construcción de su historia de acuerdo a su realidad.
Enlaces:
Monografías , aprendizaje significativoConstructivismo
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